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卓雅寻梦的博客

志于道,据于德,依于仁,游于艺。

 
 
 
 
 
 

[置顶] 四年级下册作文期末考试复习题

2011-6-19 13:34:20 阅读2013 评论18 192011/06 June19

       1、运用你了解到的有关仿生学的资料,展开想象的翅膀,畅想2011年人们将会创造怎样的高科技的“放生物世界”。

2、在我们的生活中,也许会使你蓦然想起一位曾“视而不见”的亲人,想起哪一件件仿佛是“理所当然”的小事,把其中的一件小事写下来。

3、诚实、守信是一种美德。在你的周围,在你接触的人群中,一定有许多具有这种美德的人。选择其中的一个人,把你所了解的一件关于他(她)的这种品德的事写下来。题目自拟。

4、你一定了解自己的小伙伴吧!写一写发生在他(她)身上发生的事,并写出他(她)的特点来。也可以写自己。题目自定。

作者  | 2011-6-19 13:34:20 | 阅读(2013) |评论(18) | 阅读全文>>

[置顶] 窦桂梅老师推荐清华附小一至六年级阅读书单

2016-7-8 14:10:34 阅读294 评论0 82016/07 July8

 

一年级上学期必读书目和选读书目(逐年修订)
书名 作者 出版社
《猜猜我有多爱你》(必读) 山姆?麦克布雷尼 明天出版社
《蚯蚓的日记》(选读) 朵琳?克罗宁 少年儿童出版社
《要是你给老鼠吃饼干》(必读) 劳拉 少年儿童出版社
幼学启蒙第一辑——
中国古代神话(必读)
《盘古开天地》 杨亚明文 岳海波图     新世界出版社
《共工触山》 履瑎文 孙爱国图      新世界出版社
《女娲补天》 杨亚明文 李勇图      新世界出版社
《夸父追日》 履瑎文 袁辉图       新世界出版社
《落叶跳舞》(必读) 伊东宽 21世纪出版社

作者  | 2016-7-8 14:10:34 | 阅读(294) |评论(0) | 阅读全文>>

第十五届“1+1”全国小学生读写大赛获奖学生

2017-6-14 11:11:40 阅读182 评论0 142017/06 June14

第十五届“1+1”全国小学生读写大赛获奖学生 - 卓雅寻梦 - 卓雅寻梦的博客 

全能金奖:欧阳天添

第十五届“1+1”全国小学生读写大赛获奖学生 - 卓雅寻梦 - 卓雅寻梦的博客
全能银奖:朱子熙 陈果 高夏蕊

作者  | 2017-6-14 11:11:40 | 阅读(182) |评论(0) | 阅读全文>>

10分钟现场写话:校园一处美景

2016-11-25 9:46:26 阅读43 评论0 252016/11 Nov25

春天,卓雅小学像个美丽的花园。

各种花草树木都抽出来了新芽。桂花树用迷人的香味吸引着观看者的眼球。

操场上,同学们有的在跳绳,有的在百米冲刺……

美丽的春天妈妈用滋润万物的雨水,让花、草盛开。


教师评价:语言简练干净,句子流畅生动,结尾意境深远。

                 不足之处:第二段对于花草树木的描写太少。

                 不过,在限时的前提下,出自一个三年级上学期孩子之手确实太了不起啦!

作者  | 2016-11-25 9:46:26 | 阅读(43) |评论(0) | 阅读全文>>

我的课余生活

2016-10-13 11:48:06 阅读71 评论0 132016/10 Oct13

                                                  我的课余生活

                               卓雅小学 三(4)班  高夏蕊

    我的课余生活丰富多彩,有古筝、跳舞、唱歌……其中古筝我是情有独钟啊!

    一年级的时候,妈妈给我报名学古筝。从那时起,我放学后必做的第一件事就是练习古筝。古筝成为了我生活中最好的朋友。每天回家我都要和古筝玩上一个小时。

   

作者  | 2016-10-13 11:48:06 | 阅读(71) |评论(0) | 阅读全文>>

夏日冰霜

2016-10-13 11:45:04 阅读36 评论0 132016/10 Oct13

                                        夏日冰爽

                               三(4)班 欧阳天添

那是一个炎热的暑假,猫热得脚掌出汗,鸭热得泡在水里不想出来,人热得汗流浃背。

这时候,要是有一根冰棍吃该多好啊!

我突然想起来冰箱里有一个做冰棍的模具,于是我马上打开冰箱把模具取了出来。可是怎样做冰棍呢?我有点犯愁了!此时我想到了“度娘”,并悄悄拿了妈妈的手机百度了起来。“有了有了……”,我便开始兴高采烈的准备各种各样的原材料。

过了一会儿,材料准备齐全了,我便开始制作。

作者  | 2016-10-13 11:45:04 | 阅读(36) |评论(0) | 阅读全文>>

姐姐的关爱

2016-10-13 11:43:24 阅读62 评论0 132016/10 Oct13

                                卓雅小学三(4)班 周炫然
  一个风和日丽的上午,我和姐姐一起去草地上抓青蛙。
   就在这时,一只青蛙出现在我的眼帘,我想跑过去抓住青蛙,姐姐说:“小心,前面有个水池。”可是,已经来不及了,脚下一滑我就掉了进去。姐姐赶紧把我抱了出来,我对姐姐说:“谢谢姐姐,如果你不在身边我就要被水淹死啦,嘻嘻嘻!”
  “好了,赶紧回家吧,小心生病。”姐姐用轻柔的声音说道。
  这时候,我的心里甜甜的,感觉到了姐姐对我的关爱。

作者  | 2016-10-13 11:43:24 | 阅读(62) |评论(0) | 阅读全文>>

会逗我笑的老师

2016-10-13 11:42:02 阅读38 评论0 132016/10 Oct13

                            卓雅小学三(4)班周星宇 

 一个阳光明媚的早晨,郭老师正在办公室批改作业。

突然,我跑到郭老师面前,气喘呼呼地说:“郭老师,我被一年级的学生撞倒了,我的膝盖都被撞出血了!”郭老师看了看我的膝盖,那里有一个伤口,流着一点血。郭老师说:“这点小伤没什么关系,你去张医生那里涂点药吧。”听了郭老师的话,我不那么生气了,但我还是嘟着嘴发小脾气。

郭老师见我还生气,便风趣地逗我说:“好了,别生气了,你要是再不去医务室,‘血先生’就会越来越多了!”我听了,忍不住笑了起来,便开开心心的去找张医生处理伤口。

 郭老师是第一个能逗我笑的老师!

作者  | 2016-10-13 11:42:02 | 阅读(38) |评论(0) | 阅读全文>>

三(4)班 班级文化建设解说词

2016-10-13 8:54:38 阅读124 评论0 132016/10 Oct13

 

甲:尊敬的老师!

乙:亲爱的同学!

丙:各位来宾!

合:大家早上好!  欢迎大家来到卓雅小学三(4)班彩虹团队。

甲: 为了培养中小学生六大核心素养,我们通过班级文化这种载体,试图对同学们的环境教育,健康成长起着影响作用。

乙: 班级文化建设不仅展现了同学们积极进取,勤思博学的精神风貌,而且极大地鼓舞了同学们争创优秀班级体的热情,很好的推动了我校的班风与学风建设。

丙:班级文化建设的最终目标是构建一种文化氛围,以陶冶学生的情操,构筑健康的人格,全面提高我们的综合核心素养。

甲:首先由我来介绍,班级文化除了信息栏目、环保节水节电、班级公约等等警示之外,重要的那就是我们的班训了:“知礼守信 求真 向善”。   

作者  | 2016-10-13 8:54:38 | 阅读(124) |评论(0) | 阅读全文>>

什么是综合实践课

2016-5-18 11:32:53 阅读61 评论0 182016/05 May18

       综合实践课

综合实践活动是教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。

课程基本方式:

让学生自主选择的、直接体验的、研究探索的学习;

课程基本内容:

注重生活实践、社会实践、科学实践。

作者  | 2016-5-18 11:32:53 | 阅读(61) |评论(0) | 阅读全文>>

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博主:湖北省优秀教师,中学高级教师,市级中学语文学科带头人。《初中生学习技巧》特约编辑。现就职于深圳。主编、合著书刊《国内留学》《中学语文教与学》《中学生百篇冒尖作文成功探源》《卓雅寻梦》等,在市级以上刊物发表文章30余篇。辅导学生参加省级以上作文竞赛有50余人次获省级以上奖励。
 
近期心愿冬天已经到来,春天还会远吗?
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